Hay entre "algunos profesores" la mala costumbre de hablar de "algunos alumnos" diciendo que son "cortitos". Nunca he entendido este tipo de alusiones que me parecen una muestra de soberbia sobre el alumno, disfrazada de cortesía. Pues bien, el periódico de ayer me dio una magnífica noticia sobre un alumno que recibe educación compensatoria (¿Será eso ser "cortito"?) en el instituto en el que cursa la ESO. Este alumno ha sido capaz de encontrar una errata en un diccionario de la Editorial Larousse, algo que había pasado desapercibido a lexicógrafos, profesores y usuarios en general.
La forma de encontrar la errata es la lógica, el alumno busca una palabra en el diccionario, duda de lo que allí aparece, consulta y confirma el error. ¿Cuántos adultos hubiesen pasado del primer paso, es decir, se hubiesen molestado en tomar el diccionario?
Enhorabuena a Diego.
Aquí tenéis toda la información, incluido el final de la historia.
Hace tiempo hablamos aquí de la Celestina, pero si quieres una visión descarnada de la obra, éste es tu artículo: Entre pijos anda el juego. En él, Antonio Orejudo, del que ya hablamos en otras entradas, explica como el dinero es el motor social que dinamita la tradición feudal y su correlato en el "amor cortés."
Sexo, dinero, hechicería,... todos los componentes para un best-seller. A eso hay que sumar el morbo de leer un libro prohibido por la Inquisición y que te podía llevar una hoguera. ¿Aún no te apetece leer la obra?
En 1927, tal día como hoy, se celebro el homenaje a Góngora que dio origen a la Generación del 27. Sin perder al homenajeado de vista, ayer día 16, y hoy 17, queremos conmemorar esa reunión de poetas. Por ello queremos publicar un poema de un autor de ese grupo, y os animamos a que lo hagáis también en vuestros blogs, Facebook, Google + o Twitter, bajo la etiqueta #poema27.
Hace unos años disfruté viendo como los alumnos construían sus propios instrumentos musicales. Aunque sé que más disfrutaron ellos y su profesor, alguien que ya ha aparecido por este blog, Javier Fernández Panadero (que ya tiene nuevo libro en las librerías, aunque me espero a que sea él quien comience la promoción). En esa experiencia pude ver lo mucho que los alumnos aprendían. Hoy lo he recordado al recibir este espectacular vídeo sobre la Recycled Orchestra, una iniciativa surgida en un barrio pobre de Paraguay, llamado Cateura. Allí han fabricado sus propios instrumentos con elementos recogidos de la basura. El vídeo se titula Landfill Harmonic, y, aunque no tengo Facebook, tengo que recomendar su página. No dejéis de ver las imágenes.
Nuestra imaginación y nuestros deseos, unidos, son capaces de lo más hermoso.
Un 14 de diciembre, en 1994, fallecía Vicente Aleixandre. Gran persona, excelente poeta y Premio Nobel. Seguramente a él le hubiese gustado ser recordado en ese orden. Para vergüenza de los españoles en general y de los madrileños en particular, la casa en que residió la mayor parte de su vida sigue esperando, abandonada desde su muerte, a que algún cargo político decida convertirla en museo, fundación, o cualquier fórmula que haga pervivir un lugar en el que se han reunido los mejores poetas del último siglo.
En este enlace se puede ver un documental de la UNED y RTVE sobre Villa Wellingtonia.
Oigamos la relación entre Música y Poesía en la voz de Aleixandre en una entrevista:
También en un día como este, de 1591, fallecía otro gran poeta español: Juan de Yepes, también conocido como San Juan de la Cruz. Su obra poética es una de las cumbres de la mística.
Sus tres obras más importantes, el Cántico Espiritual, poema amoroso íntimamente relacionado con el Cantar de los Cantares bíblico, La Noche oscura del alma o la Llama de amor viva, han seducido a todo tipo de artistas, desde poetas a músicos de tendencias tan dispares como Federico Mompou, Amancio Prada, Carmelo Bernaola, o más recientemente Lorena McKennitt o el grupo granadino, Los Planetas.
El título de la entrada es una adaptación a lo que algunos alumnos opinan por escrito de la obra. Más duro es Antonio Orejudo. Concretamente el titular al artículo que hoy publica en Diario Kafka, la sección cultural de El diario. Aquí os enlazo el texto.
En él, Orejudo, novelista a la par que escritor, justifica el estudio de la literatura en secundaria empezando por obras contemporáneas, o actualizaciones de los clásicos que resulten atractivas e inteligibles para los alumnos. Esto os recordará a mis alumnos de 3º la explicación del otro día sobre la forma de leer la antología poética: comenzamos a la par por la Edad Media, siguiendo el temario, pero también comenzamos por el final, que os resulta más cercano, para reunirnos allá por el Barroco. ¿Os dais cuenta de que no soy el único loco por el mundo?
El intento de nuestro articulista está aquí, en la imagen superior, tomada de la web de la Editorial 451 Editores, donde también encontramos el inicio de la versión adaptada por el citado Orejudo, Luisgé Martín y Rafael Reig que provocará úlcera a los puristas. ¿Se podía esperar otra cosa de este trío? Ya nos mostró Orejudo en su novela Un momento de descanso las consecuencias de reverenciar demasiado el Cantar del Mío Cid. Y no digo más.
Este blog pretende ser una herramienta (de terciopelo) para comunicarme con vosotros que sobrevoláis por aquí. Con la que descubrir textos, encontrar mundos insospechados y salpicarnos con las palabras