Romanticismo

En demasiadas ocasiones se habla del ROMANTICISMO o de algo ROMÁNTICO sin saber muy bien a lo que nos referimos. Pues bien, ya es hora de aclarar los conceptos de lo que la literatura y el arte entienden por romántico.


Fíjate en los siguientes vídeos, ¿te parecen "románticos"?














 Para responder a la cuestión, en primer lugar veremos las DEFINICIONES de estos términos según la RAE y la Wikipedia.

A continuación, veremos una completa presentación realizada por el profesor José Ángel Arenas sobre el Romanticismo, sus características y su influencia en diferentes lugares.

También te puede resultar interesante esta otra presentación preparada por la Editorial SM

Vistas las presentaciones, pasaremos a conocer el arte romántico, y para eso aquí van unos vínculos que te resultarán muy útiles:

http://www.slideshare.net/juandi/pintura-romantica-y-realista

Una visión de algunos cuadros de autores prerrafaelistas.


Una vez conocida la realidad a la que se refiere el término romántico ha llegado la hora de que respondas a la pregunta del principio:
¿te parecen románticos los vídeos que encabezan la entrada?

 

Viajero ante el mar de niebla, por  Caspar David Friedrich

Fuente de la imagen

 Ahora veremos a los principales autores que en España siguieron esta corriente:





               José de Espronceda.  

Lo que la Wikipedia sabe de Espronceda.


Página monográfica dedicada a Espronceda en la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes.


 
Mariano José de Larra            

 Lo que la Wikipedia dice de Larra.                           

Página monográfica dedicada a Larra en la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes.

El Madrid de Larra: un vídeo que recorre el Madrid que conoció Larra.




Gustavo Adolfo Bécquer

La Wikipedia y Bécquer.


Página monográfica sobre Bécquer en la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes.





Y si todo lo anterior te ha gustado, no tienes elección, tienes que visitar el Museo del Romanticismo, allí podrás encontrar desde la pistola con que se suicidó Larra, a muebles de la época o cuadros de diferentes autores de la época. Todo en un palacio que guarda el encanto de aquellos tiempos.

Imágenes de los autores procedentes de 1, 2 y 3

Teatro Medieval

En la Edad Media, el teatro no desapareció, como algunos afirman, sino que sufrió una transformación que lo distanció de lo que fue el teatro en Grecia y Roma. Se trataba de escenificaciones parateatrales en muchos casos, que incluían música, canto, ejercicios circenses,... o bien pequeños textos de carácter religioso y finalidad didáctica que con el paso del tiempo se fue alejando de los altares. 

En la siguiente escena de la película El Séptimo Sello se ve una actuación de juglares, interrumpida por la aparición de penitentes

Aquí hay una aproximación al Auto de los Reyes Magos

Otra obra medieval que se sigue representando hasta hoy es el Misteri de Elche, declarado por la UNESCO  Patrimonio de la Humanidad:

Un tipo de escenificación de gran tradición en la Europa medieval, fueron las Danzas de la Muerte. En el siguiente vídeo se ven las danzas celebradas en el pueblo de Verges con la participación de sus vecinos.

MESTER DE CLERECÍA

Como ya sabemos, el Mester de Clerecía se contrapone al de juglaría según atestiguan los archiconocidos versos del Libro de Alexandre:

"Mester traigo fermoso non es de juglaría
mester es sin pecado, ca es de clerecía,
fablar curso rimado por la cuaderna vía
a sílabas cunctadas, ca es grant maestría."

 

Aquí tenéis el enlace a la página del profesor Mariano Santos, con teoría y ejercicios interactivos.

http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/1clereci.htm

En esta página encontraréis una completísima explicación teórica del Mester de Clerecía y la poesía del siglo XIII

http://www.spanisharts.com/books/literature/clerxiii.htm

Patxi Andión recita una selección de fragmentos del Libro del Buen Amor en este vídeo

Poema del Mío Cid

Para comenzar, podéis ver un breve resumen en minuto y medio del argumento en este vídeo

Aquí tenéis una buena aproximación al Cid histórico y a la obra, excepto por alguna falta de ortografía

En este vídeo podéis ver algunas escenas de la ya mítica película sobre el Cid protagonizada por Charlton Heston escuchando de fondo la canción “Legendario” del grupo Tierra Santa.

Ya que estamos con música, ¿qué tal te suena una versión rap del poema?

Documental del Canal Historia sobre el Cid

Como curiosidad, aquí tenéis el tercer cantar hecho en plastilina

En este vínculo a la página que le dedica al poema la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes tenéis toda la información sobre la obra, los personajes, los lugares, documentos,… NO DEJÉIS DE VER LAS IMÁGENES.

http://www.cervantesvirtual.com/bib_obra/Cid/index.shtml 

Dentro de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, se encuentra el Aula virtual Mío Cid, donde podrás realizar diferentes actividades relacionadas con la obra.

Para ir terminando, aquí tenéis un estupendo libro interactivo multimedia obra del profesor Manuel Guerrero.

http://www.tinglado.net/tic/manuel/cid/cid2.html

Si todo lo anterior te ha gustado, tal vez te animes a recorrer el camino del Cid, no por destierro, sino por el placer de recorrer esos territorios llenos de historia y belleza. Si te animas, ésta es la página donde podrás encontrar toda la información.
http://www.caminodelcid.org/

Literatura Medieval: Lírica medieval

Como inicio a nuestro estudio de la literatura medieval, quiero aportaros dos completas antologías multimedia realizadas por diferentes profesores:

Antología de lírica medieval realizada por el profesor Jesús Felipe Martínez en su página web

http://www.jesusfelipe.es/edadmediaindice.htm

Antología de lírica medieval y del Libro del Buen Amor, realizada por Lourdes Domenech y Ana Romero con actividades propuestas

http://www.materialesdelengua.org/LITERATURA/PROPUESTAS_LECTURA/POESIA_MEDIEVAL/lirica_medieval.htm

Comenzaremos con la lírica medieval

En el siguiente vídeo se explican de forma muy clara las características de la lírica medieval.

Aquí tenemos una interpretación de una cantiga d´amigo (La ermita de San Simón) a cargo de la cantante brasileña Socorro Lira.Ya hicimos referencia a ella en una entrada anterior.

Se puede contrastar la versión anterior con esta otra cantiga (Ondas do mar de Vigo) interpretada de una forma más tradicional.

Eduardo Paniagua es uno de nuestros mayores especialistas en la música medieval. Aquí nos recita la cantiga de "la monja y el caballero".

Aquí tenéis un completísimo libro interactivo multimedia del profesor Manuel Guerrero con una introducción a la Edad Media y a la lírica medieval.

http://www.tinglado.net/tic/manuel/literaturamedieval/literaturamedieval.html

1000 visitas

Gracias.

Cuando inicié este blog dudaba de que hubiese alguien a quien le resultase útil para algo (de hecho aún lo sigo dudando), pero el llegar a mil visitas  no sólo me sorprende sino que me hace pensar que tal vez haya alguien a quien le merezca la pena perder unos minutos de su vida deambulando por aquí. Para vosotros estas flores (de Bansky). Gracias.

Fuente de la imagen

Escríbeme a la tierra: Homenaje a Miguel Hernández en su centenario

     El pasado sábado 30 de octubre, pude asistir al estreno de "Escríbeme a la tierra. Drama en tres cárceles y tres lamentaciones",dentro de la programación del XV Festival Madrid Sur. 

     El solo hecho de asistir a una obra sobre Miguel Hernández el día en que éste cumplía 100 años, ya era motivo de estremecimiento, pero el texto de Juan Carlos Jiménez modelado por la dirección de Gonzalo Valle, hizo que las lágrimas corriesen a raudales por las venas de todos los presentes.

Las evocaciones a diferentes momentos de la vida del poeta, a las personas que amó, a su compromiso con la sociedad y, por qué no decirlo, a su coherencia personal y a su dignidad hicieron que se rasgasen a jirones las almas de cuantos pudimos presenciar esta maravilla. 

Momento para reencontrarnos  con el corazón y la vida.

Gracias Juan Carlos.

Centenario de Miguel Hernández

     El pasado día 30, Miguel Hernández cumplió sus primeros cien años de vida. De vida sí, porque sus poemas han hecho que siga vivo entre nosotros, en los libros, las clases y, lo que es más importante, entre la gente de la calle que siente en sus poemas la voz del pueblo.

     En el instituto, decidimos sumarnos al homenaje con un recital el viernes 29, víspera de su cumpleaños, en el que hubo versos, música, teatro, danza,... y la participación de todos los alumnos de ESO, Bachillerato y Garantía social. Muchos de estos alumnos nos estremecieron con su interpretación personal de los versos que Miguel escribió un día. Fue una mañana de emoción desbordada sobre el escenario, en la tramoya y en las butacas del salón de actos. Aquí (ver programa) dejo constancia del trabajo de todos.
    Enhorabuena y gracias a todos los alumnos por ayudarnos a dar esta fiesta de cumpleaños a Miguel Hernández.

Repaso de la oración simple

Como ya llevamos más de un mes de clase, va siendo el momento de repasar todo aquello que hemos visto sobre morfología y sintaxis de la oración simple. Aunque parezca mentira, todos vosotros sabéis más de lo que creéis, y para ayudaros a refrescar la memoria, os dejo una serie de páginas con diversos recursos que pueden resultaros de utilidad en vuestros repasos. Aprovechadlos.

Recursos para repasar la oración simple

Y para que que veáis otra forma de reflexionar sobre la lengua, os pongo una "Cumbia Gramatical" que he conocido a través de la página de José Hernández. Aquí tenéis la canción interpretada por un grupo cuyo nombre os sonará: Los Wikipedia.

Silicona para las tildes

No diré nada de las tildes del cartel en un polideportivo municipal de Móstoles que me ha llegado. Viendo cómo se puso, imaginamos cómo se escribió. Habrá que esperar a que inventen la silicona para poder pegar las tildes.

Problemas técnicos en la Comunicación: Ruido

Dentro del proceso de la comunicación, como hemos estudiado,  hay un elemento de distorsión que dificulta la llegada del mensaje: su nombre técnico es RUIDO.

Fuente de la imagen

Pues bien, este RUIDO, en las comunicaciones cuyo canal de transmisión implica elementos tecnológicos, puede ser muy variado.

Os pongo un vínculo al post (entrar) que sobre el tema aparece en la página de La Ciencia para Todos, un blog que tengo entre mis favoritos y espero que  también vosotros lo tengáis tras conocerlo. Un saludo a Javier con quien tanto aprendemos.

Gracias por añadir en la entrada el vídeo más famoso de Móstoles (aunque algún político sin sentido del humor se sienta ofendido).

Mapa del hambre en el mundo

  Transcribo directamente de la página web del Instituto Internacional de Investigación sobre Políticas Alimentarias (IFPRI) un párrafo sobre su estudio "Índice Global del Hambre":

"En 2009, el número de personas subnutridas superó los mil millones a consecuencia de la crisis de los precios de los alimentos y en medio de la recesión mundial. Estimaciones más recientes del Programa de Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación, FAO, sugieren que el número habría caído a 925 millones en 2010. Dentro de este sector de la población hay un grupo especialmente vulnerable: las niñas y niños pequeños. La subnutrición sufrida durante los dos primeros años de vida puede poner en riesgo la propia vida del niño y la niña, así como comprometer su desarrollo físico, motor y cognitivo. Para aquellos que sobreviven, la subnutrición en los dos primeros años suele acarrear daños irreversibles a largo plazo."

Mapa del hambre en el mundo

 

 Por favor, dedicad cinco minutos a pensar sobre esta entrada. A pensar sobre qué puede hacer cada uno de de nosotros por mejorar esta tragedia, y, al menos a mí, no me sirven respuesta evasivas del tipo "eso es cosa de los gobiernos", "yo no puedo hacer nada", "no hay solución",...

¿komemos?

Parece que el afán por la modernidad ha hecho mella y ya no sólo tenemos restauradores en lugar de cocineros, sino que "komemos" en la "kocina" que te ha montado esta empresa del centro de Madrid. ¿Se habrán olvidado de cambiar también la c por una z?

Otro horror para la galería

Aquí va otra "joya" tomada  en una terraza veraniega . Eso es capacidad de síntesis en un sandwich. ¿Y qué será lo que lleva lo rosca con el queso?

 

Comunicación no verbal

Respecto a la COMUNICACIÓN, hemos visto su división en verbal y no verbal.  Para entender mejor la comunicación no verbal y su importancia en el día a día, aquí dejo unos vídeos que nos harán sonreír.

 Vídeo 1

 Vídeo 2

 Vídeo 3

Vargas Llosa, nuevo Nobel

El día 7 de octubre, a las 13 horas, la Academia Sueca, concedió el Premio Nobel de Literatura 2010 a Mario Vargas Llosa.

                                                        Fuente de la imagen

La primera consideración es felicitarnos porque sea un autor en español, ya que hacía 20 años desde el último premio a un escritor en nuestra lengua. Además, aunque peruano de origen, tiene también la nacionalidad española y aquí ha pasado algunas de las épocas más importantes para su vida y su obra, así, al agradecer el premio nada más conocerlo, aludió a Carlos Barral, a Carmen Balcells y a su estancia en Barcelona.

La causa del premio se debe, en palabras de la Academia a " su cartografía de las estructuras del poder y sus imágenes mordaces de la resistencia del individuo, su rebelión y su derrota". Es innegable este compromiso del autor, en especial en sus primeras obras como Los cachorros,  Los jefes, La ciudad y los perros, La casa verde, Conversación en la catedral,...

Vargas Llosa ha recibido numerosos premios a su trayectoria, destacando el Príncipe de Asturias de las Letras (1986) y el Cervantes (1994).

A partir de los años 80 entró en política, defendiendo posturas liberales ("de derechas") que se han ido radicalizando con los años, lo que ha generado intensas polémicas como su defensa de la actuación de Bush en Irak.

Pero como a un autor hay que juzgarlo por su obra, el propio Vargas Llosa nos da  la clave para valorar a un escritor y su literatura:

“Las mismas sociedades que exiliaron y rechazaron al escritor pueden pensar que ahora conviene asimilarlo, integrarlo, conferirle una especie de estatuto oficial. Es preciso, por eso, recordar a nuestras sociedades lo que les espera. Advertirles que la literatura es fuego, que ella significa inconformismo y rebelión, que la razón de ser del escritor es la protesta, la contradicción y la crítica. Explicarles que no hay término medio: que la sociedad suprime para siempre esa facultad humana que es la creación artística y elimina de una vez por todas a ese perturbador social que es el escritor, o admite la literatura en su seno y en ese caso no tiene más remedio que aceptar un perpetuo torrente de agresiones, de ironías, de sátiras que irán desde lo adjetivo a lo esencial, de lo pasajero a lo permanente, del vértice a la base de la pirámide social. Las cosas son así y no hay escapatoria: el escritor ha sido, es y será un descontento. Nadie que esté satisfecho es capaz de escribir, nadie que esté de acuerdo, reconciliado con la realidad, cometerá el ambicioso desatino de inventar realidades verbales. La vocación literaria nace del desacuerdo de un hombre con el mundo, de la intuición de deficiencias, vacíos y escorias a su alrededor. La literatura es una forma de insurrección permanente y ella no admite camisas de fuerza. Todas las tentativas destinadas a doblegar su naturaleza airada, díscola, fracasarán. La literatura puede morir pero no será nunca conformista.”

 Fragmento del discurso “la literatura es fuego”, pronunciado al recibir el premio Rómulo Gallegos en 1967

Centenario de la Residencia de Estudiantes

Tal día como hoy, uno de octubre, comenzaba el primer día de clase del curso 1910-1911 en la Residencia de Estudiantes, una de las más importantes instituciones culturales de España, donde se gestó gran parte de nuestra Edad de Plata.

Este domingo, en la 2 de TVE, a las 22 h., se estrenará la película documental CIEN AÑOS DE LA RESIDENCIA DE ESTUDIANTES. Una producción de Jorge Martínez Reverte.
Si no puedes esperar, aquí tienes un vídeo de 20 minutos sobre este mágico lugar.

Lecturas para este curso

Aquí está la lista de lecturas para este curso. Aunque alguno piense que son muchas, os recuerdo que son los mínimos y que siempre se os valorarán otras  lecturas. Espero que las disfrutemos ( para eso se lee).

Fuente de la imagen

Los que se fueron

Desde la última entrada en este blog del pasado junio, han fallecido dos personas a las que echaré mucho de menos (como tantos) por su inteligencia, su ética, su lucidez y su sentido del humor: Saramago y Labordeta.
Dejo aquí rastro de su huella:

El cuento "la flor más grande del mundo", contado por Saramago





Y de Labordeta no puedo decidirme entre el "Canto a la libertad" y "Somos", así que allá van los dos:

Curso nuevo, vida nueva

Hola a todos. He aquí un nuevo curso... y parecía que no iba a llegar nunca. Dejemos la pereza inicial y comencemos con toda la fuerza. Bienvenidos de vuelta a este blog desde el que intentaré echaros una mano . Os recibo con un viejo rockero que pretende jubilarse este curso:

¡Bienvenidos¡