50.000 visitas

GRACIAS. Un proyecto que comenzó como un intento de publicar algunos materiales que pudiesen resultar de utilidad a mis alumnos, ha alcanzado las 50.000 visitas. Gracias.

Sigo sin saber muy bien lo que aquí puede resultar útil a gentes de toda España, de México, Colombia, Chile, Perú, Estados Unidos, Argentina,  Rusia, ... pero me alegro de que encuentren/encontréis aquí materiales que os sirvan y os invito a suscribiros al blog así como a dejar comentarios en él.

Tener este número de lectores, implica una responsabilidad en el contenido, y no quiero dejar de citar  dos hechos que considero importante decir en estos días. 

1. El pasado jueves se aprobó en el Congreso una nueva ley educativa apoyada, sólo, por el partido en el Gobierno y que todos los partidos de la oposición se han comprometido a derogar en cuanto puedan. Mientras los políticos juegan, nuestros hijos y su educación pagan la factura. En entradas anteriores puedes ver algunos resúmenes del tema, pero si tienes tiempo, te aseguro que el siguiente vídeo merece la pena. Se trata de una conferencia completa de Pedro Uruñuela analizando la LOMCE.

	2. En Francia, una profesora ha sido telefoneada por el alcalde de su localidad ordenandole que parase un autobús lleno de escolares durante una excursión para que la policía detuviese y expulsase del país, por ser gitana y provenir de Kósovo, a una alumna de 15 años con excelentes resultados. Aquí está la noticia completa. No puedo dejar de recordar los versos de  Martin Niemöller: Primero fueron a por los judíos, y yo no hablé porque no era judío. Después fueron a por los comunistas, y yo no hablé porque no era comunista. Después fueron a por los católicos, y yo no hablé porque era protestante. Después fueron a por mí, y para entonces ya no quedaba nadie que hablara por mí.
	Pero me niego a que una entrada que trata de celebrar algo termine con voz derrotada. Os dejo una canción para la esperanza en voz de Labordeta: Canto a la libertad.

Larra redivivo

Han pasado casi doscientos años desde que Larra articulase las costumbres españolas. Doscientos años dan para mucho, pero leyendo hoy con mis alumnos "La educación de entonces" parecía que estábamos comentando la actualidad del día (aprobación por el Congreso de la Ley Wert): los mismos argumentos, la misma lógica,el mismo sinsentido,...

 Para rematar hemos leído un artículo contemporáneo, de Millás, para comparar ambos. Se trataba de Clandestinos. La luz de lo evidente nos vuelve a deslumbrar.

 Imagen de Carlos Carreter.    Fuente

Vuelta al cole

Con más recortes, más alumnos, menos compañeros, malas organizaciones, precipitación sin sentido y más motivos para la preocupación, hemos comenzados hace unas semanas un nuevo curso.

Preocupación, tristeza, indignación,... pero me niego a rendirme. Pensemos en lo positivo: vuelvo a ver a los chicos, algunos nuevos, otros viejos conocidos; me reencuentro con antiguos compañeros ( y sin embargo amigos, diría alguno). Trabajo en lo que me gusta, hay nuevos proyectos en marcha,...

Pese a la tormenta, seguiremos caminando, defendiendo la alegría, aunque a veces tengamos que pedir perdón por ello.

Defender la alegría de Benedetti, cantado por Serrat

Pequeña Serenata diurna de Silvio Rodríguez

Internet lo sabe todo sobre ti

Llevo tiempo queriendo dedicar una entrada a este tema. Mis alumnos saben que siempre les insisto en que no den informaciones sobre ellos en internet, porque esas informaciones permanecerán ahí para siempre y para todo el mundo.
Hemos visto campañas que insistían en el peligro de dar informaciones en internet, pero el vídeo que presento es de los mejores que he visto sobre el tema. Lo vi hace tiempo pero no supe localizarlo, ahora lo encuentro en un estupendo artículo  sobre el tema.

Espero que a partir de ahora te lo pienses dos veces antes de publicar cuestiones personales en internet ( o twitter, o facebook, o google,...)

Poetry Slam

Hoy he conocido por la prensa el Poetry Slam. No había oído jamás hablar de ello, pero ya me ha hechizado. Se trata de un "duelo poético"  de tres minutos en el que sólo se puede emplear la voz, los poemas propios y el propio cuerpo.
En la entrada anterior hablaba de las peleas de gallos musicales, aquí se trata de "peleas poéticas". Dejo un vídeo de la ganadora de junio.

Si te ha gustado, mañana y pasado se celebra en Madrid el I Poetry Slam Internacional de Madrid / III Campeonato Nacional de Poetry Slam España. Tienes más información en Facebook o Twitter.

Disfruta la poesía. 

Fin de curso

Hoy hemos cerrado el curso. Sí, quedan evaluaciones, memoria, papeleos, burocracia,... pero ya no está lo que da sentido a todo, los alumnos.

Este año he terminado con la lengua fuera, agotado, me habéis consumido las fuerzas. Me alegro. Espero que además de la fuerza os llevéis alguna de las pocas cosas que sé.

Con las profesoras de Educación Física habéis hecho una exhibición de bailes maravillosa  durante la que brillaban los ojos de los bailarines y de los espectadores. Esa ilusión, esa alegría es lo que da sentido a este trabajo.

También ha habido estupendo concierto durante el recreo, que he oído desde el departamento mientras resolvía otras cuestiones. Enhorabuena también a los profesores de Música.
No he podido ver esa "pelea de gallos" musical sobre la que todos hablaban luego. La he oído, eso sí, pero no es lo mismo.

Pasad buen verano, descansad y no olvidéis leer algo durante estas vacaciones.

La educación en derribo

He tenido dos mazazos en los dos últimos días. Se trata de un vídeo y un artículo que no puedo dejar pasar sin difundirlos.

El vídeo pertenece a la campaña contra la Ley Wert y muestra la consecuencia de las nuevas reválidas que se plantea la ley.

 

El artículo, es de José Manuel López Nicolás y lo ha publicado hoy en Scientia. Además el texto no se andas por las ramas. Su título es claro: Una puta mierda. Es imposible terminar de leerlo sin sentirse desolado.

Pienso en mis hijos y en mis alumnos. No puedo evitar que junto al cabreo tiemble una lágrima pensando en alumnos que he conocido y a los que su situación personal les ha impedido llegar donde podrían.

¿Éste es nuestro futuro? ¿Haremos algo por evitarlo? ¿Harán algo los responsables aparte de preocuparse de mejorar su coche oficial?

La oración compuesta: Vínculos útiles

Aquí os dejo una serie de vínculos útiles para repasar la sintaxis de la oración compuesta. Para abrir los enlaces pulsar sobre el número correspondiente

 

1. Se trata de unos excelente materiales de los profesores del IES Rosa Chacel de Colmenar Viejo (Madrid)
2. Teoría y ejercicios con soluciones sobre los tipos de SE
3. Oraciones analizadas en Aula de letras.
4. Oraciones subordinadas sustantivas resueltas. En esta misma página podéis encontrar oraciones adjetivas y ejercicios de SE.
5. En esta página hay numerosos ejercicios de repaso para la oración simple, pero también para la compuesta.
6.  Otra página donde hay numerosos ejemplos analizados es en Análisis Sintáctico. Esta página  alberga un Editor de análisis sintáctico que es una herramienta a la que espero sacar mucho provecho y que he conocido a través de Pep Hernández y sus Apuntes de Lengua. Gracias Pep.

Ante todo, tranquilos ante el examen porque de lo que se trata es de que demostréis lo que sabéis, no de buscar  seis pies al gato ( si buscas tres, los encuentras: tiene cuatro).

Fuente de la imagen

Presentaciones del Barroco

El curso se acerca al final, y hay que ir ajustando el tiempo, para ello os pongo el listado de presentaciones que tenemos pendientes sobre el Barroco. Junto al calendario por cursos y temas,  ( 3ºA , 3ºCD ) os dejo una serie de enlaces que pueden ayudaros. Recordad que la fecha de exposición puede adelantarse a la sesión previa en todos los casos, por lo que debéis estar con el trabajo preparado para exponerlo cualquier día desde el 3 de junio. Os sugiero que enviéis los trabajos por correo electrónico a mi dirección y a la vuestra, además de traer los trabajos en pen drive para evitar los problemas que hemos tenido otras veces.
Os dejo con uno de los  mayores genios del Barroco para que inspire vuestros trabajos. El poema Poderoso Caballero es Don Dinero, de Francisco de Quevedo cantado por Paco Ibáñez.

No deja de sorprender la actualidad de este texto, así que ante posibles malas interpretaciones, aclaro que  este texto no es una incitación al soborno,... ¿o tal vez sí?

Presentaciones sobre la Generación del 27

Después de casi dos meses de locura, con jornadas culturales, muestras de teatro, salidas a Alcalá de Henares ( ya daré más datos de esto en otra entrada), ... y mil cosas más, regreso al blog para mostrar las presentaciones sobre la Generación del 27 que han hecho mis alumnos de 4ºA.


Sois  un grupo estupendo y las presentaciones están a vuestra altura, así que aquí las dejo para que podáis consultarlas y ver lo que han hecho vuestros compañeros. También tenemos algún que otro Pretzi ( 1 y 2 ). Para llegar a las presentaciones pinchad sobre la imagen inferior.

Abrir el archivo es abrir una caja mágica llena de versos que os esperan. Disfrutadlos.

Adiós a José Luis Sampedro

Tiempo atrás hablamos aquí de José Luis Sampedro, un hombre bueno que además era escritor, economista, profesor, miembro de la RAE (en la página de la Academia puede leerse su discurso de ingreso) ... un Humanista con mayúsculas. En aquella ocasión celebrábamos la concesión de un premio, el Nacional de las Letras. Hoy no estamos de celebración, sino que lamentamos su partida a los 96 años.

José Luis Sampedro se va sin hacer ruido como él quería

• José Luis Sampedro se va sin hacer ruido como él quería

 José Luis Sampedro se fue con una elegancia y una sencillez de la que siempre dio muestras, siendo difundida la noticia de su muerte una vez incinerado, dos días después de su fallecimiento, para evitar que su funeral se convirtiese en un espectáculo. 

Se trata de un economista que no se preocupaba de hacer a los ricos más ricos, sino de hacer a los pobres menos pobres, según su propia definición.

De un pensador que no dudaba en acercar su siglo de sabiduría al 15M, poniendo prólogo al libro "Indignaos" de su contemporáneo ( y también recientemente fallecido) Stephan Hessel.

Denunció los abusos del poder en "Los mongoles en Bagdad", frente a la guerra de Irak; explicó las perversidades de la economía globalizada en "El mercado y la globalización"; pero su obra literaria es inolvidable, desde "Octubre, Octubre", con la que se instaló en la literatura cuando contaba seis décadas, para quedarse. Tal vez sean "El río que nos lleva" o "La sonrisa etrusca" sus novelas más conocidas, pero hay muchas más.

Escucharle siempre era un placer. Aquí podemos escuchar su discurso de recepción del doctorado Honoris Causa por la Universidad de Alcalá de Henares.

Durante estos días los periódicos y las televisiones se volcarán en darnos opiniones, reseñas y alabanzas de su vida y obra, pero él estará escuchando desde el otro lado con una sonrisa pudorosa e irónica y un Campari en los labios.

Desde aquí sólo podemos decir GRACIAS por tus libros, por tus artículos, por tus palabras y por tu ejemplo de dignidad, ética y coherencia

Bancos de imágenes

Un problema habitual a la hora de preparar materiales para los alumnos o para que ellos mismos preparen trabajos es encontrar imágenes libres de derechos. Lo más habitual es acudir a Flikr, o a la página de Creative Commons, así como los bancos de imágenes del INTEF, o la Mediateca de Educamadrid.

Logo de TotemGuard

En el blog de TotemGuard, nos facilitan una serie de bancos de imágenes muy útiles para diversas materias. Muchas gracias por esta estupenda recopilación que nos resultará tan útil.

Ha muerto Medardo Fraile, la escritura y la verdad

"Escritura y verdad" es el título con el que aparecieron en 2004 los cuentos completos de Medardo Fraile, con edición de Ángel Zapata en Páginas de Espuma. Esas palabras describen a la perfección la obra de Fraile. Lo único falso es que sean los cuentos completos: siguió escribiendo y publicando hasta el último momento. De hecho, horas antes de morir estaba concretando nuevos proyectos.

Fuente: Páginas de Espuma

Al comprar esta obra en la Feria del Libro de Madrid, hace unos años, lamenté con  Juan Casamayor, editor de Páginas de Espuma (que trata desde hace años de poner el género en el lugar que se merece), de la joya desconocida para la gran mayoría que es Medardo Fraile. Coincidimos en que el desprecio habitual por el cuento en España, tiene gran parte de culpa en ello.

Aquí se pueden leer las palabras que Zapata y Casamayor dedican al autor en sendos artículos sobre su muerte. 

Fue miembro de la generación del 50 (como si ser miembro de una generación significase algo), vivió la II República, la guerra en Madrid y la posguerra, hasta que, licenciado en Letras, emigró "por amor" a Glasgow. Allí fue profesor universitario, profesor emérito después, y escritor siempre. 

En sus primeros años produjo dentro del colectivo "Arte Nuevo" numerosas obras teatrales que supusieron traer a España un teatro vanguardista hasta entonces ausente en España.También escribió novela, artículos, ensayo y sus memorias ( "el cuento de siempre acabar"). También recibió el Premio Nacional de la Crítica en 1965. A este premio se sumaron otros muchos. Y muchas entrevistas.

Pero su obra fue, siempre, fiel al cuento. Un género, insisto,  minoritario en España, al que dedicó la mayoría de su tiempo. Esos relatos íntimos, tiernos, con guiños de humor, cuentos que tan poca gente conoce en España, pero cuyo magisterio reconocen algunos de los principales cuentistas actuales: Ángel Zapata, Eloy Tizón o Javier Sáez de Ibarra. 

Hace apenas un mes, acudió a Estocolmo para un encuentro en el Instituto Cervantes. Aparece lleno de vitalidad e inteligencia. A continuación puede verse ese encuentro:

Si lees alguno de sus cuentos, te convertirás en un incondicional. Avisado estás.

Día de la mujer 2013

Como en los años anteriores, quiero dedicar una entrada a señalar lo obvio: que la igualdad entre hombres y mujeres es necesaria. 

En unos tiempos en que volvemos a ver una separación entre niños y niñas en escuelas pagadas con los impuestos de todos, enseñando a cada uno lo necesario para convertirse en hombres y mujeres "como deben ser", parece necesario denunciar que lo importante es convertirse en personas, lo otro vendrá después y es que cada hombre y cada mujer serán diferentes. 

Cuando en una entrevista de trabajo, una mujer es preguntada por sus intenciones de maternidad y un hombre no, cuando alguien dice que algo "es cosa de hombres"o "de mujeres", y especialmente cuando esto lo pronuncia alguien joven, se hace necesario señalar lo obvio. 

Me encantaría no tener que dedicar más entradas a este tema, pero la realidad es terca, aunque muchos miren para otro lado y consideren que está todo hecho. 

El cortometraje "Éramos pocos", de Borja Cobeaga, viene hoy muy a cuento.

Felicidades a vosotras y a todos vosotros, que tratáis de que un día como este no sea preciso.

Hablar con rigor

No hablar con rigor conlleva consecuencias algo molestas. O violentas.

Nos lo mostró hace tiempo Alex de la Iglesia, debutando con sus Mirindas asesinas.

Para los más jóvenes, Mirinda era un refresco habitual en la España de los años 80, que desapareció al ser comprada por Pepsi, pero que todavía se puede encontrar en el extranjero. Intentó volver al mercado español hace unos años,... pero no era lo mismo.
Como curiosidad, Mirinda en esperanto significa "admirable, maravilloso".


Ahora,  Óscar Arenas Llopis y David Galán Galindo dan forma a una idea de José Luis Cuerda sobre la necesidad de hablar con rigor.

 

74 años sin Antonio Machado

Hoy se cumplen 74 años de la muerte de Antonio Machado en Collioure, pobre, casi desnudo, como los hijos de la mar. 

No es necesario esperar un año para celebrar un aniversario de números redondos. Hoy también se puede homenajear a Machado.

Fuente

Don Antonio Machado  fue un andaluz trasplantado a Castilla. Allí encontró el amor y la desolación. Baeza, Segovia y Madrid completaron su ruta hasta que la guerra, siempre la maldita guerra, le llevaron dando tumbos junto a su madre hasta la frontera con Francia. Allí, en Collioure, murió tal día como hoy en 1939. Su tumba sigue allí, donde fue acogido durante los escasos días que sobrevivió.
Tan mala suerte tuvo Don Antonio, que al día siguiente de su entierro llegó una carta de la Universidad de Cambridge ofreciéndole trabajo. 
Ya hablamos aquí de Machado, vinculado a la humanidad. Hoy quiero centrarme en su vida y su obra.

Machado a las puertas de su instituto en Soria

Tal vez, una hermosísima y original propuesta de conocer a nuestro autor es el documental "los mundos sutiles", de Eduardo Chapero Jackson.

Imprescindibles - Antonio Machado. Los mundos sutiles

• Imprescindibles - Antonio Machado. Los mundos sutiles

Otra opción es conocer los lugares donde Machado engendró sus versos: Soria aquí, y aquí; Baeza, que estos días celebra su VII semana Machadiana; la Segovia en que alzó la bandera republicana, ...

No puedo dejar de mencionar una de las mejores y más completas páginas web sobre Machado y su obra: la Revista de estudios sobre Antonio Machado.

Fuente

También podemos leer la espectacular biografía que escribió Ian Gibson sobre nuestro autor. Aguilar nos regala  las primeras páginas.

Debajo, en los enlaces, podemos ver un documental de la UNED sobre Machado en dos partes. 

Pero lo único que nunca nos defraudará, serán sus obras, que hoy son de distribución libre, cuando hace unas décadas estaban prohibidas en España.

Fuente

Rubén Darío

Que hoy unas alumnas de 4ºA me hayan hecho una estupenda exposición de Rubén Darío en clase y al llegar a casa me encuentre este magnífico artículo de Rafael Reig sobre el mismo autor, no puede ser casualidad. Hago promesa solemne de ponerme hoy a releerlo, y no sólo los textos más recurrentes, ni mi libro favorito (Cantos de vida y esperanza). Revisaré  también (diez años después de la primera lectura) la obra de Pedro Salinas, "la poesía de Rubén Darío".

Fuente

Paradigma del sistema educativo

Así se titula la conferencia de Ken Robinson  que acabo de ver. En ella se explica la destrucción sistemática de la creatividad en la educación. El etiquetado de los alumnos y la educación repetitiva y alienante son demasiado frecuentes en nuestro sistema educativo. No me canso de repetir (aunque la frase indigne a algunos, ... o precisamente por eso) que la educación actual la forman profesores del siglo XX, enseñando con métodos del siglo XIX a alumnos del siglo XXI.
Para intentar cambiar esto, una de las mejores opciones es comenzar por tener conciencia de ello, por eso dejo aquí el estupendo documental que en 11minutos explica el lugar de la creatividad en la educación actual. La charla ha sido transcrita con un formato de animación Scribing a cargo de Learning Cognitive.

Si quieres saber más sobre el tema, Ken Robinson profundizó en la idea de esta charla en una de las conferencias TED que puedes consultar aquí, subtitulada en el idioma que prefieras.

Aniversario de la muerte de Cortázar

Hace tiempo me rendí a la religión de Cortázar. La fascinación por Rayuela y la magia de sus relatos me atraparon para siempre. Si quería huir, su voz me hipnotizaba y, para colmo, mis mejores amigos eran también rayuelistas confesos. Luego, entendí en las clases de Ángel García Galiano que planteaba un nuevo paradigma literario.

Fuente de la imagen

Hoy sigo manteniendo la fascinación por San Julio Cortázar, patrón de los cronopios. 

Los lectores que no hayan caídos en manos de este autor, todavía pueden escoger entre escapar o dejarse atrapar por su palabra. Si optas por lo segundo te sugiero que comiences por sus cuentos. 

Su obra maestra, Rayuela, es preciso saborearla con una cierta experiencia lectora para dejar que el autor juegue con nosotros. De hecho, ¿qué es la rayuela sino un juego? 

La propia imagen de Cortázar, oscilando entre un aspecto de ogro bueno y otro de un seductor Horacio Oliveira, parece también un juego.

Puedes pasear por su página en Club Cultura, leer alguno de  sus textos, sus cuentos, sus poemas, ese Jazz que lo enloquecía, o escuchar la voz del autor, con esas erres arrastradas que nos desarman. 

 

Para no dejar de sorprendernos, podemos también encontrarle en facebook o twitter. 

Si quieres escucharle con calma, disfruta de la entrevista que le hizo Joaquín Soler Serrano, disponible en la página de RTVE.

Fuente de la imagen

No te rindas nunca

FSC Inserta y la Fundación ONCE presentan un vídeo en el que defienden una idea importante: que sólo fracasamos en lo que no intentamos.